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Confeccionar un programa que lea 3 pares de datos, cada par de datos corresponde a la medida de la base y la altura de un triángulo. El programa deberá informar:
a) De cada triángulo la medida de su base, su altura y su superficie.
b) La cantidad de triángulos cuya superficie es mayor a 12.
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Desarrollar un programa que solicite la carga de 10 números e imprima la suma de lo últimos 5 valores ingresados.
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Desarrollar un programa que muestre la tabla de multiplicar del 5 (del 5 al 50).
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Confeccionar un programa que permita ingresar un valor del 1 al 10 y nos muestre la tabla de multiplicar del mismo (los primeros 12 términos)
Ejemplo: Si ingreso 3 deberá aparecer en pantalla los valores 3, 6, 9, hasta el 36.
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Realizar un programa que lea los lados de 4 triángulos, e informar:
a) De cada uno de ellos, qué tipo de triángulo es: equilátero (tres lados iguales), isósceles (dos lados iguales), o escaleno (ningún lado igual)
b) Cantidad de triángulos de cada tipo.
c) Tipo de triángulo del que hay menor cantidad.
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Escribir un programa que pida ingresar coordenadas (x,y) que representan puntos en el plano. Informar cuántos puntos se han ingresado en el primer, segundo, tercer y cuarto cuadrante. Al comenzar el programa se pide que se ingrese la cantidad de puntos a procesar.
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Se realiza la carga de 10 valores enteros por teclado. Se desea conocer:
a) La cantidad de valores negativos ingresados.
b) La cantidad de valores positivos ingresados.
c) La cantidad de múltiplos de 15.
d) El valor acumulado de los números ingresados que son pares.
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Se cuenta con la siguiente información:
Las edades de 5 estudiantes del turno mañana.
Las edades de 6 estudiantes del turno tarde.
Las edades de 11 estudiantes del turno noche.
Las edades de cada estudiante deben ingresarse por teclado.
a) Obtener el promedio de las edades de cada turno (tres promedios).
b) Imprimir dichos promedios (promedio de cada turno).
c) Mostrar por pantalla un mensaje que indique cual de los tres turnos tiene un promedio de edades mayor.
Problema 1.
<html>
<head>
</head>
<body>
<script type="text/javascript">
var f;
var base;
var altura;
var superficie;
var conta1=0;
for(f=1;f<=3;f++)
{
base=prompt('Ingrese la base:','');
base=parseInt(base);
altura=prompt('Ingrese la altura:','');
altura=parseInt(altura);
superficie=base*altura/2;
if (superficie>12)
{
conta1++;
}
document.write('Triángulo nro:'+f+'<br>');
document.write('Base:'+base+'<br>');
document.write('Altura:'+altura+'<br>');
document.write('Superficie:'+superficie+'<br>');
}
document.write('Cantidad de triángulos con superficie mayor a 12:'+conta1);
</script>
</body>
</html>
Problema 2.
<html>
<head>
</head>
<body>
<script type="text/javascript">
//Desarrollar un programa que solicite la carga de 10 números e imprima la suma de lo
//últimos 5 valores ingresados.
var suma=0;
var f;
var valor;
for(f=1;f<=10;f++)
{
valor=prompt('Ingrese un nro:','');
valor=parseInt(valor);
if (f>5)
{
suma=suma+valor;
}
}
document.write('La suma de los últimos cinco valores ingresados es:'+suma);
</script>
</body>
</html>
Problema 3.
<html>
<head>
</head>
<body>
<script type="text/javascript">
//Desarrollar un programa que muestre la tabla de multiplicar del 5 (del 5 al 50).
var tabla=5;
var f=1;
for(f=1;f<=10;f++)
{
document.write(tabla+'-');
tabla=tabla+5;
}
</script>
</body>
</html>
Problema 4.
<html>
<head>
</head>
<body>
<script type="text/javascript">
/*Confeccionar un programa que permita ingresar un valor del 1 al 10 y
nos muestre la tabla de multiplicar del mismo (los primeros 12 términos)
Ejemplo: Si ingreso 3 deberá aparecer en pantalla los valores 3, 6, 9, hasta el 36.*/
var tabla;
var f;
var conta;
tabla=prompt('Ingrese un valor del 1 al 10:','');
tabla=parseInt(tabla);
conta=tabla;
for(f=1;f<=12;f++)
{
document.write(conta+ ' ');
conta=conta+tabla;
}
</script>
</body>
</html>
Problema 5.
<html>
<head>
</head>
<body>
<script type="text/javascript">
/* Realizar un programa que lea los lados de 4 triángulos, e informar:
a) De cada uno de ellos, qué tipo de triángulo es:
equilátero (tres lados iguales), isósceles (dos lados iguales), o escaleno (ningún lado igual)
b) Cantidad de triángulos de cada tipo.
c) Tipo de triángulo del que hay menor cantidad. */
var cant1=0;
var cant2=0;
var cant3=0;
var lado1;
var lado2;
var lado3;
var f;
for(f=1;f<=4;f++)
{
lado1=prompt('Ingrese primer lado:','');
lado1=parseInt(lado1);
lado2=prompt('Ingrese segundo lado:','');
lado2=parseInt(lado2);
lado3=prompt('Ingrese tercer lado:','');
lado3=parseInt(lado3);
if (lado1==lado2 && lado1==lado3)
{
document.write('Triángulo equilatero.<br>');
cant1++;
}
else
{
if (lado1==lado2 || lado1==lado3 || lado2==lado3)
{
document.write('Triángulo isósceles.<br>');
cant2++;
}
else
{
document.write('Triángulo escaleno.<br>');
cant3++;
}
}
}
document.write('<br>');
document.write('Cantidad de triángulos equiláteros:'+cant1+'<br>');
document.write('Cantidad de triángulos isósceles:'+cant2+'<br>');
document.write('Cantidad de triángulos escalenos:'+cant3+'<br>');
if (cant1<cant2 && cant1<cant3)
{
document.write('Se ingresaron menos triángulos equiláteros');
}
else
{
if (cant2<cant3)
{
document.write('Se ingresaron menos triángulos isósceles');
}
else
{
document.write('Se ingresaron menos triángulos escalenos');
}
}
</script>
</body>
</html>
Problema 6.
<html>
<head>
</head>
<body>
<script type="text/javascript">
/*Escribir un programa que pida ingresar coordenadas (x,y) que representan puntos en el plano.
Informar cuántos puntos se han ingresado en el primer, segundo, tercer y cuarto cuadrante.
Al comenzar el programa se pide que se ingrese la cantidad de puntos a procesar.*/
var cuad1=0;
var cuad2=0;
var cuad3=0;
var cuad4=0;
var x;
var y;
var f;
var cant;
cant=prompt('Cuantos puntos procesará:','');
cant=parseInt(cant);
for(f=1;f<=cant;f++)
{
x=prompt('Ingrese coordenada x:','');
x=parseInt(x);
y=prompt('Ingrese coordenada y:','');
y=parseInt(y);
if (x>0 && y>0)
{
cuad1++;
}
else
{
if (x<0 && y>0)
{
cuad2++;
}
else
{
if (x<0 && y<0)
{
cuad3++;
}
else
{
if (x>0 && y<0)
{
cuad4++;
}
}
}
}
}
document.write('Cantidad de puntos ingresados en el primer cuadrante:'+cuad1+'<br>');
document.write('Cantidad de puntos ingresados en el segundo cuadrante:'+cuad2+'<br>');
document.write('Cantidad de puntos ingresados en el tercer cuadrante:'+cuad3+'<br>');
document.write('Cantidad de puntos ingresados en el cuarto cuadrante:'+cuad4+'<br>');
</script>
</body>
</html>
Problema 7.
<html>
<head>
</head>
<body>
<script type="text/javascript">
/*Se realiza la carga de 10 valores enteros por teclado. Se desea conocer:
a) La cantidad de valores negativos ingresados.
b) La cantidad de valores positivos ingresados.
c) La cantidad de múltiplos de 15.
d) El valor acumulado de los números ingresados que son pares.*/
var cantnegativos=0;
var cantpositivos=0;
var mult15=0;
var sumapares=0;
var f;
var valor;
for(f=1;f<=10;f++)
{
valor=prompt('Ingrese un valor:','');
valor=parseInt(valor);
if (valor<0)
{
cantnegativos++;
}
else
{
if (valor>0)
{
cantpositivos++;
}
}
if (valor%15==0 && valor!=0)
{
mult15++;
}
if (valor%2==0)
{
sumapares=sumapares+valor;
}
}
document.write('Cantidad de valores negativos:'+cantnegativos+'<br>');
document.write('Cantidad de valores positivos:'+cantpositivos+'<br>');
document.write('Cantidad de múltiplos de 15:'+mult15+'<br>');
document.write('Suma de los valores pares ingresados:'+sumapares+'<br>');
</script>
</body>
</html>
Problema 8.
<html>
<head>
</head>
<body>
<script type="text/javascript">
/*Se cuenta con la siguiente información:
Las edades de 5 estudiantes del turno mañana.
Las edades de 6 estudiantes del turno tarde.
Las edades de 11 estudiantes del turno noche.
Las edades de cada estudiante deben ingresarse por teclado.
a) Obtener el promedio de las edades de cada turno (tres promedios)
b) Imprimir dichos promedios (promedio de cada turno).
c) Mostrar por pantalla un mensaje que indique cual de los
tres turnos tiene un promedio de edades mayor. */
var suma1=0;
var edad;
var f;
for(f=1;f<=5;f++)
{
edad=prompt('Edad de estudiante del turno mañana:','');
edad=parseInt(edad);
suma1=suma1+edad;
}
var suma2=0;
for(f=1;f<=6;f++)
{
edad=prompt('Edad de estudiante del turno tarde:','');
edad=parseInt(edad);
suma2=suma2+edad;
}
var suma3=0;
for(f=1;f<=11;f++)
{
edad=prompt('Edad de estudiante del turno noche:','');
edad=parseInt(edad);
suma3=suma3+edad;
}
var promedio1=suma1/5;
var promedio2=suma2/6;
var promedio3=suma3/11;
document.write('Promedio de edades de alumnos del turno mañana:'+promedio1+'<br>');
document.write('Promedio de edades de alumnos del turno tarde:'+promedio2+'<br>');
document.write('Promedio de edades de alumnos del turno noche:'+promedio3+'<br>');
if (promedio1>promedio2 && promedio1>promedio3)
{
document.write('El turno mañana tiene un promedio mayor de edades');
}
else
{
if (promedio2>promedio3)
{
document.write('El turno tarde tiene un promedio mayor de edades');
}
else
{
document.write('El turno noche tiene un promedio mayor de edades');
}
}
</script>
</body>
</html>